وزارة بنعبد الله تطلق تحقيقاً ميدانياً للتحقق من نتائج «مؤسسات الريادة»
شطاري نيوز / متابعة
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني، عن إطلاق عملية التحقق الخارجي من نتائج روائز الوضعية البعدية بمؤسسات الريادة، على مستوى سلكي التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي.
وأفادت مذكرة وزارية موجهة إلى مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، بأن العملية ستتولى تنفيذها فرق بحثية ميدانية تابعة للمرصد الوطني للتنمية البشرية، وفق منهجية وبروتوكول محددين، بهدف التحقق من مدى موثوقية النتائج المسجلة.
وتأتي هذه الخطوة في إطار تعزيز آليات التتبع والتقييم الموضوعي لأثر برنامج الدعم المكثف، إلى جانب استثمار نتائج روائز الوضعية البعدية في تقييم أداء مؤسسات الريادة وقياس مستوى استفادة المتعلمين من البرامج المعتمدة.
ووفق المعطيات الواردة في المذكرة، ستجرى العملية الميدانية خلال الفترة الممتدة من 26 إلى 30 أكتوبر 2026، على أن تشمل عينة من المؤسسات التعليمية الموزعة على مختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
وتعكس هذه العملية توجه الوزارة نحو إخضاع نتائج برنامج «مؤسسات الريادة» لآليات تقييم خارجية ومستقلة، بما يسمح بتوفير معطيات أكثر دقة حول أثر البرنامج، ورصد مكامن القوة والاختلالات، تمهيداً لتحسين التدخلات التربوية وتطوير آليات الدعم لفائدة المتعلمين.
